Estresse em estudantes



O presente projeto pretende analisar a ocorrência de estresse em alunos de uma Instituição de Ensino Superior (IES). Especificamente almeja-se identificar a sintomatologia física e psicológica que acomete esses estudantes; avaliar se os alunos apresentam estresse e em qual fase de estresse se encontram; investigar se existem diferenças entre os sub-grupos (sexo) estudados a respeito da ocorrência ou não de estresse. Participarão estudantes da Faculdade São Francisco de Barreiras. Quanto ao procedimento, será utilizado um questionário sócio-demográfico, a fim de caracterizar a amostra; bem como o Inventário de Sintomas Stress para adultos, de Lipp (ISSL). Esse instrumento visa identificar as manifestações de stress, avaliando a presença dos sintomas, a predominância do tipo de sintoma - somático ou psicológico - e a fase de stress em que o indivíduo se encontra (alerta, resistência, quase exaustão e exaustão), utilizando-se para a comparação os padrões de validação e padronização
de Lipp (2000). A apuração das respostas será feita consultando-se as tabelas de conversão presentes no manual do ISSL, em que os dados encontrados serão correlacionados com o referencial teórico referente a esta temática.

 


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