Tecnologias da Comunicação para a Educação
INTRODUÇÃO
Ao contrário do que se possa imaginar, o conceito de comunicação é amplo e complexo.
De acordo com Santos (2003, p.9), a comunicação pode ser entendida além da "mera troca de informações". O autor afirma que o processo comunicacional é composto pela
"utilização/criação de códigos, a interação dos indivíduos, o emprego da tecnologia e a intersecção com normas culturais e sociais" (SANTOS, 2003, p. 9). Portanto, a partir desse conceito é possível afirmar que a Comunicação (e consequentemente seu processo) é essencial no estabelecimento das relações, na disseminação de ideologias e, claro, na divulgação de informações por meio dos veículos de comunicação.