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"Jovens brasileiros sem perspectivas de furturo"

  “Jovens sem perspectivas de futuro”

Tem alguém preocupado com a juventude  entre quinze e dezessete anos que não querem ir pra escola.Pois bem,algum motivo eles alegam para agirem desta forma, se não a situação seria diferente. A meu ver os alunos estão cheios de raiva dos prédios escolares e por que não dos professores. São diversas as  maneiras as quais podemos analisar este procedimento.A escola, minha gente, não é só prédio bonito! Escola tem de ser agradável convidativa para que a juventude tenha vontade de chegar até  a ela e beber os ensinamentos,mas isso atualmente é muito difícil.Pode ser que se contem nos dedos os professores que assim agem  trazendo para si e a adesão aos seus ensinamentos  alguns jovens,mas na sua maioria é só desdém e conteúdo maçante que não vale mais pra nada nos dias atuais.  A escola  está aquém dos anseios juvenis, a política,a sociedade não oferecem nada a eles, nem a família está em conivência com os  desejos deles.A maioria vive olhando para o Infinito,sem rumo nem direção, sem o apoio da família e da escola.Os jovens não querem mais  ouvir baboseiras sentados por horas a fio,entrando um babaca e saindo outro falando  dos fatos passados sem amarrá-los com o presente e envolvendo esse aluno para que ele seja participante  dos acontecimentos e  se torne um agente ativo dessa história,de si mesmo, do seu entorno, do seu município,do seu estado e do seu país. Não aprendem inglês, porque é uma aula chata. A maioria dos professores que sabem falar estão em escolas de inglês onde  cobram dos alunos uma mensalidade.Resta aos coitados engolir o verbo tobe, no presente e passado,as formas contractas e poucos chegam a usar os auxiliares.Não aprendem a verdadeira comunicação,o falar sem se preocupar com a gramática que não leva a nada,pois na fala a gramática está embutida. A maioria das escolas é informatizada, mas o professor tem medo de levar os alunos à sala de informática. É um mesmismo da  quinta à oitava e  ao ensino médio. Professor-> aluno-

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