ESCOLA INTEGRADA E POLÍTICAS PÚBLICAS
RESUMO
O presente trabalho apresenta um estudo relativo ao Projeto de Escola Integrada da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, bem como uma pesquisa de campo, na qual se priorizou uma escola da Rede Municipal, localizada na Zona Sul de Belo Horizonte. O estudo teórico teve o propósito de conhecer as políticas públicas do município de Belo Horizonte, bem como a origem das propostas de educação de tempo integral no país. Também foi realizada uma visita à Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte com intuito de conhecer melhor a proposta e de obter documentos que tratassem do tema.
Palavras - chave: Política pública; Programa Escola Integrada; Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte; Educação em período integral.
