A INTERFERÊNCIA DOS CONFLITOS NATURAIS DA ADOLESCÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Resumo: Este artigo abrange aspectos da Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Psicopedagogia e pretende auxiliar profissionais e estudiosos com interesse na temática a compreender o processo de aprendizagem dos adolescentes, levando em consideração suas mudanças e seus conflitos naturais, tendo em vista facilitar o trabalho com essa faixa etária. Traz por fundamentação, relevantes teóricos que conceituam e norteiam as propostas apresentadas sob um olhar psicopedagógico, pois tal profissional é capaz de auxiliar o ser na compreensão do contexto de aprendizagem em que está inserido e colaborando para que as mudanças naturais dessa idade não interfiram negativamente no desenvolvimento dos diversos aspectos da vida desses adolescentes.
Palavras-chave: Adolescência, Psicopedagogia, Conflitos, Aprendizagem.
