O PROCESSO AVALIATIVO DO ENSINO E APRENDIZ EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO
O presente artigo intitulado “O processo avaliativo do Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil” tem por finalidade refletir sobre o processo de avaliação na Educação Infantil, o que é avaliação e qual a sua importância no contexto escolar, suas diferentes formas de avaliar e qual a sua finalidade nessa etapa de ensino, são vários os instrumentos que podemos avaliar os nossos alunos, e estudaremos eles no decorrer desse estudo. A avaliação é uma concepção metodológica que o professor utiliza para verificar e constatar o nível de aprendizagem do aluno, por isso deve ser realizado todos nas práticas cotidianas de sala de aula, onde o professor deve ser o mediador, ensinar e também aprender com o aluno, tornando assim a avaliação um instrumento importante nesse processo de construção do conhecimento. Pois a avaliação praticada nas escolas revela a padronização da aprendizagem, no qual o entendimento é que todos são iguais, aprendem igualmente e passam pelo mesmo processo de apropriação das informações e conteúdos. Desse modo discutiremos de que forma a avaliação é vista pelo professor da Educação Infantil.
Palavras-chave: Avaliação. Ensino-Aprendizagem. Educação Infantil.
