FLEXIBILIDADE NA EDUCAÇÃO



A formação humana se dar dentro do meio social. Sendo que a cultura é a responsável pelos nossos hábitos cotidianos. Onde se afirma que alguns países são desenvolvidos e outros periféricos, justamente, pelo fato da ação humana se classificada como elevada ou de baixo rendimento.

Os grandes estudiosos contemporâneos que abordam o desenvolvimento do homem, analisando os seus atos de criatividade e um enquadramento a um determinado padrão de vida. Afirmam que países como Estados Unidos, Itália entre outros, têm uma melhor educação que os países de segundo mundo, devido a uma cultura mais refinada. Sendo que inúmeros alunos, tomados pela idéia de homem intelectual, apesar das dificuldades, vão estudar na Europa e Estados Unidos da América.

O Brasil, por ser uma nação de segundo mundo, oferece uma formação precária e de quase nenhuma "qualidade", pois se baseia numa cultura de inferioridade, em relação aos países desenvolvidos, talvez isso seja uma patologia hereditária, no entanto é um fato.

Outro fator que se ver é que tanto os países de primeiro mundo quanto os de segundo mundo, vivem atualmente mergulhados em revoltas, não têm um bom alicerce moral. Levando-nos a evidenciar que ser educado "atualmente" não se basea em princípios éticos, mas em progresso tecnológico. Os bons professores são os de grandes domínios técnicos e os alunos devem aderir essa mentalidade, isto é, devem ser práticos.

A nação brasileira deve olhar com mais cuidado o avanço da tecnologia global e preparar os seus habitantes para que avancem, segundo o paradigma global, onde os educadores sejam tomados de um espírito de dedicação e responsabilidade pelo cidadão brasileiro. Um espírito decidido e preparado faz a diferença. Porém, não se podem deixar de lado os princípios norteadores, para uma boa vivência: a ética e a moral.

Autor: Jaelson do Carmo


Autor: JAELSON DO CARMO CARDOSO CASTRO


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