NONETO nº 3 ? CULTURA É CIVILIZAÇÃO E NÃO É DOM
NONETO nº 3 CULTURA É CIVILIZAÇÃO E NÃO É DOM
-Noneto nº3-didático-filosófico-jogral-toante-cantante N.º 2782Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil
Cultura é palavra latina para CRIAÇÕES...........[-Coro:RIMA ( A )];
de sentido subjetivo, modo aculturado. ..............{-Solo: 1-flute:}
É um termo das Ciências Humanas. ......... .........{-Solo: 2-oboé :}
É produto de reinvenção do que está ao redor ...{-Solo: 3-piano: ]-
Cultura libera o pensamento nas AÇÕES...........[-Coro:RIMA ( A )]
O homem pensa porque tem dois polegares, .....{-Solo: 4-saxophone:}é cultor, faz, aprende, ensina e pode mudar. .....{-Solo: 5-clarinet:}
HOMO FABER tornou-se HOMO SAPIENS...{-Solo: 6-harp:}-HOMO HABILIS usa INTELIGÊNCIA, ......[-Coro: (RIMA ( B )]
atende à Razão com sua criatividade, ...........{-Solo: 7-bassoon:}vitória e louvor ao fator essencial social..........{-Solo: 8-xylophone:}-CULTURA é a evolução da AÇÃO !...............[-Coro:RIMA ( C )]Cultura é civilização do animal que pensa!.....{-Solo: 9-tambor:}Cultura não é dom, é transformação. ..............{-Coro:RIMA ( C )}-Belo Horizonte/MG/Brasil, 29 de janeiro de [email protected]http://clubedalinguaport.ning.com---***---Notas metodológicas do NONETO:-1-Os nove versos-solos do NONETO estãocolocados dentro dos 14 versos do SONETO(4,4,3,3.)-X-CORO-RIMA A(...)X-SOLO 1-X-SOLO 2-X-SOLO 3-X-CORO-RIMA A(...)X-SOLO 4X-SOLO 5X-SOLO 6-X-CORO-RIMA B (...)X-SOLO 7X-SOLO 8-X-CORO-RIMA C (...)X-SOLO 9X-CORO-RIMA C (...)-2-Cada verso do NONETO é um SOLOque DEVE SER CANTADO E ACOMPANHADOde um instrumento diferente.)-3-NONETO recebe influência folclórica-modernista,incorporada ao patrimônio artístico-cultural do Brasil.(PODE RECEBER SONS-RIMAS DIFERENTES,tema real, não exige metáforas poéticas.)-4-Os SOLOS não precisam ser rimados.(1,2,3,4,5,6,7,8,9)-5-As rimas do CORO são obrigatórias: AA-B-CC:Rima:ARima:A-Rima:B-Rima:CRima:C-6- Os nomes dos instrumentos foram usados apenas,para facilitar o entendimento metodológico.Vale esclarecer que são nove versosque não precisam receber nenhuma rima.-7-ESQUEMATIZAÇÃO DO NONETO:-Coro:RIMA ( A )Solo: 1-flute:Solo: 2-oboé :Solo: 3-piano:-Coro:RIMA ( A )Solo: 4-saxophone:Solo: 5-clarinet:Solo: 6-harp:-Coro: (RIMA ( B )Solo: 7-bassoon(fagote)Solo: 8-xylophone:-Coro:RIMA ( C )Solo: 9-tambor:Coro:RIMA ( C )-
Belo Horizonte/MG/Brasil, 29 de janeiro de 2010.
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CULTURA- QUARTO CENÁRIO AXIOTELEOLÓGICO
Acróstico-didático N.º 757
Por Sílvia Araújo Motta
C-Cultura é civilização!
U-Um homem pensa porque tem polegares,
L-Logo é cultor, porque faz e pensa.
T-Também pensa porque faz.(ação)
U-Um par de dedos oponíveis capazes,
R-Realmente prontos para a aplicação!
A-Avaliado dedo da cultura é da multiplicação.
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Belo Horizonte, 13 de outubro de 2006.
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CULTURA- QUARTO CENÁRIO AXIOTELEOLÓGICO
Acróstico-didático N.º 758
Por Sílvia Araújo Motta
C-Com o trabalho feito por suas mãos
U-Um HOMO FABER ao desenvolver-se,
L-Logo aprendeu a pensar, a modificar,
T-Trabalhou, transmitiu o saber,
U-Um HOMO SAPIENS desenvolveu,
R-Razão, inteligência, veio atender
A-Ao HOMO HABILIS usou armas e utensílios.
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Belo Horizonte, 13 de outubro de 2006.
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CULTURA - QUARTO CENÁRIO AXIOTELEOLÓGICO
Acróstico-didático N.º 759
Por Sílvia Araújo Motta
C-Cultura é a evolução da ação.
U-Um choque dialético estreita-se...
L-Logo o Criado (Criatura) e o Incriado(Criador)
T-Trabalho, Pensamento, Criatividade,
U-Uma cultura, claramente conceitua-se.
R-Revelação falada ou escrita é fator de cultura.
A-Além de conhecer pode questionar a realidade.
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Belo Horizonte, 13 de outubro de 2006.
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CULTURA - QUARTO CENÁRIO AXIOTELEOLÓGICO
Acróstico-didático Nº 760
Por Sílvia Araújo Motta
C-Cultura é ato de semear,cultivar.
U-Uma terminologia AGRÍCOLA
L-Ligada ao colher e ao plantar.
T-Tem na conceituação primária
U-Um espaço para exemplificar
R-Referência da cultura do café,
A-A cultura canavieira aculturada.
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Belo Horizonte, 13 de outubro de 2006.
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761-CULTURA - QUARTO CENÁRIO AXIOTELEOLÓGICO
Acróstico-didático
Por Sílvia Araújo Motta
C-Cultura nas CIÊNCIAS HUMANAS
U-Um termo de sentido SUBJETIVO,
L-Libera o pensamento criativo
T-Total abertura do pensamento criador
U-Único animal capaz de pensar,
R-Reinventar o mundo ao seu redor...
A-A cultura não é dom, é transformação.
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Belo Horizonte, 13 de outubro de 2006
762-CULTURA - QUARTO CENÁRIO AXIOTELEOLÓGICO
Acróstico-didático
Por Sílvia Araújo Motta
C-Cultura no sentido OBJETIVO:
U-Um termo das CIÊNCIAS HUMANAS
L-Louvor ao fator essencial social,
T-Trabalhado pelo grupo humano.
U-Uma palavra latina, para criações.
R-Ritos, filosofias, realizações imateriais,
A-Acentua os trabalhos concretos ou materiais.
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Belo Horizonte, 13 de outubro de 2006.
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LINGUAGENS DO HOMEM QUE PENSA, ESCOLHE, FALA ANTES DA AÇÃO.Acróstico-filosófico nº 2504Por Sílvia Araújo MottaL-Linguagem deve remontar à origem do homem.I-Irracionais não falam;não pensam antes da ação.N-Naturalmente, o homem-animal-social que falaG-Garante a opção,sugestão e mudança de opinião.U-Uso correto da palavra, código, o dom da fala eA-A capacidade da linguagem devem valorizar,G-Guardar a integração do país à humanidade.E-Epicuro diz: O homem fala como o cão ladra!N-No dom da expressão do Ser pela PALAVRAS-Steinthal afirma, que no homem é espontâneo. -D-Deus, criou o Verbo que trouxe ao homemO-O dom da linguagem para cada mensagem. -H-Homem foi criado à semelhança e imagemO-Oferecida pelo Senhor de Amor da Palavra...M-Machado de Assis soube adequá-la à prosa.E-Está clara a afirmativa do saudoso POETAM-Mário Quintana:Ninguém pensa sem palavras. -Q-Quantas vezes Rousseau foi posto à prova:U-Um dos defensores da linguagem útil ao pensamentoE-E como revelação sobrenatural do espírito... -P-Porque antes da palavra o espírito é nu,E-É vazio e somente a linguagem faz entrarN-Nele, o pensamento que nos é reveladorS-Somos criados com o Aparelho FonadorA-Aberto à matéria dos órgãos respiratórios. -E-Excelentes e harmoniosos são produzidosS-Sons da fala, fisiologicamente, preparados...C-Como é extraordinária a criatividade humana:O-O mecanismo da linguagem na tecnologia!L-Línguas trazem vocábulos, infindos,variados.H-Hoje,há mais de duas mil línguas, fora os dialetos;E-Em metade do mundo, originam do indo-europeu. -F-Forças de circunstâncias consideram línguas,A-Animadas pela força física dos Colonizadores,L-Logo, são sobrepostas à língua dos explorados.A-A linguagem nacional produz novo linguajar. -A-A unidade da Língua é que preservaN-Na Nação, as maiores características;T-Tempo e espaço indicam o patrimônio maiorE-E recebem influência pelos usos e costumes,S-Sensíveis diferenças na ortografia e fonética: -D-Dos ícones da literatura universal:ShakespeareA-Ao Camões que universalizou os Lusíadas! -A-Aldo Rebelo, Deputado Federal no Brasil,Ç-Criou o Projeto 1676/99, contra estrangeirismos.Ã-A Língua é traço de união e distinção...O-O Brasil deve preservar a Unidade da Língua.-Belo Horizonte, 24 de agosto de 2009.
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Autor: Silvia Araujo Motta
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