BREVE ANÁLISE E PERCEPÇÃO SOBRE A GRADUAÇÃO JURÍDICA EM SALVADOR-BAHIA
Resumo: A postura ética, os valores e a moral são temas relevantes no presente artigo , ademais é profícuo o entendimento de que o aluno deve ser participe e não somente espectador no processo ensino-aprendizagem, essa compreensão torna-se-a fator de suma relevância para se ter um ensino superior de qualidade, também é notório o desenvolvimento e aplicação da característica humanística na academia jurídica, na tentativa clara de sistematizar e elucidar a problemática trazida a baila. São evidenciados alguns pontos como à exemplo: a necessidade de envolver o aluno no processo de aprendizagem e a oferta de meios essenciais para o desenvolvimento pleno do educado. Não obstante, não é a intenção exaurir o assunto, o presente artigo não tem essa finalidade, mas sim trazer a discussão para o cenário intelectual, na tentativa de uma melhor elucidação dos fatos buscando efetiva qualidade acadêmica. Os meios utilizados de pesquisa foram: internet, pesquisa de campo e entrevista. São citadas algumas IES no sentido de esclarecer pontos conflituosos e divergentes, por conseguinte o presente trabalho tenta mostrar que para a construção de instituições de ensino de qualidades, é necessário o comprometimentos de todos os personagens envolvidos no processo no que tange a evolução do ensino juridico, tais como: alunos, instituições de ensino superior , docentes entre outros.
Palavras-chave: Mister; Coadunado; Sinalogmatica; Obtemperar; Cientifico-Positivista; Multiculturalidade; Pseudo-Certeza.
Autor: Marcio Da Costa De Castro
Artigos Relacionados
A Autoestima No Processo De Ensino-aprendizagem
Entrevista Com Professor E Aluno De Língua Inglesa - A Problemática Do Ensino De Inglês Hoje.
Critérios De Avaliação No Processo De Ensino Aprendizagem Escolar Dos Professores Do 1° Ano Do Ensino Fundamental
A InclusÃo Do Aluno Com DeficiÊncia Visual No Ensino Superior
Ensino De Arte No Brasil: Uma Análise Dos Conteúdos Do Ensino Fundamental
O Processo Avaliativo Do Ensino E Aprendiz EducaÇÃo Infantil
Ensino Da Matemática Na Educação Infantil E Especial