Espanhol/LE a Distância: aspectos fonéticos e fonológicos do processo de aquisição e aprendizagem



Espanhol/LE a Distância: aspectos fonéticos e fonológicos do processo de aquisição e aprendizagem


1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Espanhol/LE a Distância: aspectos fonéticos e fonológicos do processo de aquisição e aprendizagem

1.2 Autora: Giane Rodrigues dos Santos

2 DELIMITAÇÃO DO TEMA

O processo de ensino-aprendizagem do Espanhol tem sido muito discutido nas diversas práticas escolares e acadêmicas, tanto como língua estrangeira (LE) quanto língua segunda (L2), porém, na modalidade a distância -que está ganhando relevo nacional, pouco temos documentado quanto à formação de professores de espanhol como LE nesta modalidade, e principalmente, sobre os aspectos fonéticos e fonológicos do espanhol durante a aquisição e aprendizagem EAD.




Autor: Giane Rodrigues Dos Santos


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