CURSOS EAD SOBRE PATRIMÔNIO LOCAL E IDENTIDADE NA ESCOLA
uma oportunidade de refletir na sala de aula sobre perspectivas de uma Educação Patrimônial protagonista
Cristiano Silva Cardoso
Rita de Cássia Oliveira Pedreira
O presente curso que se divide em 3 etapas nasce com o intuito de versar basicamente sobre uma interface entre a produção escolar e o espaço local por meio do patrimônio. A ideia foi alinhar o desenvolvimento de um plano metodológico observativo e participante, remetendo-se desta maneira a um cotidiano vivo e pulsante que se encontra no entorno da escola.
A motivação para a elaboração dessa reflexão foi justamente a possibilidade de incentivar o desenvovler de pesquisas direcionadas a valorizar cultura da comunidade nas proximidades das unidades escolares visualizando esta população enquanto agentes produtores do espaço, com valores próprios. Para alcançar esse diagnóstico, o trabalho indica caminhos a uma análise histórica sobre as formas de exclusão presentes no cotidiano, mas há também possibilidades múltiplas de descobertas por partes dos alunos de contextos culturais camuflados pelo cotidiano e que merecem uma atenção pois guardam em si elementos de identidade cultural e ambiental fundamentais a uma vida cidadão. Outro ponto é a possibilidade de divulgar e difundir práticas de uma Museologia Socioambiental que se preocupa não somente com os testemunhos materiais, geralmente circunscritos a um espaço delimitado (o museu); importando-se também, com um dos maiores patrimônios que possuímos: a vida, num determinado espaço-território que, como reitera Milton Santos é vivo e pulsante, palco das ações passadas que tanto se refletem no presente, quanto no futuro local. Então mãos a obra, nos colocamos a disposição para eventuais duvidas e necesidades, o endereço é http://www.buzzero.com/cristiano-cardoso.html
Autor: Cristiano Silva Cardoso
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