Inteligência emocional: construção de um instrumento para a avaliação da percepção de emoções em expressões faciais de crianças



CAROLINA MARIA FERNANDES VIEIRA
ELIÁBIA CASSIMIRO SILVA
GABRIELA BARBOSA GUIZZETTI
THAÍS CARNEIRO COSTA

RESUMO

O tema Inteligência Emocional tornou-se conhecido pelo público em geral na última década, desde então, pesquisadores de vários países tentam comprovar a pertinência teórica e prática do construto. Tendo em vista que, o hábil reconhecimento de reações emocionais em outras pessoas e respostas empáticas a estas reações capacitaria a pessoa a medir com exatidão as respostas afetivas em outras pessoas e escolher comportamentos socialmente adaptados como resposta e que, muito da comunicação emocional ocorre por canais não verbais, a pesquisa torna-se relevante socialmente pela necessidade de verificar se crianças conseguem estabelecer esse tipo de comunicação, percebendo e apresentando emoções em expressões faciais. Além da necessidade de estudos em âmbito nacional sobre o assunto.

Palavras-chave: inteligência emocional. expressões faciais. crianças.

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