Os desafios na educação de jovens e adultos do programa projovem campo: um estudo exploratório nas comunidades do mandacarú e curupati no município de Jaguaribara/CE
Esse artigo visa identificar as causas que levam os educandos matriculados no Projovem Campo – saberes da terra nas comunidade de Mandacarú e Curupati no Município de Jaguaribara/Ceará a não participarem das aulas de forma efetiva. Esse trabalho possui natureza quanti-quali, sendo classificado também como exploratório. A partir de uma pesquisa de campo, e utilizando como instrumento de coleta de dados a entrevista com roteiro semiestruturado, procura-se atingir o objetivo geral dessa pesquisa e espera-se que os resultados aqui obtidos sirvam de referência para novas pesquisas e contribua positivamente com o projeto.
