Educação para a morte: vivência sobre a morte em um grupo da terceira idade

EDUCAÇÃO PARA A MORTE: VIVÊNCIA SOBRE A MORTE EM UM GRUPO DA TERCEIRA IDADE

 

 

A questão da morte é encontrada como uma preocupação universal para o homem, em pessoas de várias crenças religiosas, níveis culturais e econômicos, em diversas sociedades e em distintas épocas, tal preocupação é uma construção sociocultural (KOVÁCS, 1991, p.79). Desta forma, assume as mais diversas formas e esta relacionada a vários fatos, encontrada entre homens e mulheres, desde a infância até a velhice. A consciência do homem de sua impotência frente à realidade da morte gera uma angústia, ou seja, o medo da morte, o que, segundo a citada autora, leva o homem a uma busca constante de significados para a vida, o sofrimento e a morte. Desta forma, esta pesquisa tem o objetivo de apresentar o desenvolvimento do projeto de intervenção realizado em um grupo de terceira idade, participantes de um programa de livre iniciativa realizado em uma universidade particular no município de Aracaju, Sergipe. As intervenções tiveram o objetivo de identificar os significados da morte dentro do contexto de convivência do grupo, visto como um sistema de apoio coletivo e mediador para aproximação, discussão e enfrentamento da temática da morte. Participaram deste estudo 50 mulheres, na faixa etária de 60 à 86 anos. Os materiais utilizados foram figuras recortadas de revistas velhas, caneta, lápis de cor, borrachas, micro system, CDs, DVDs, caixa de embalagem velha, papel de presente, data show, notebook, caixa de som. A partir de três intervenções com duração de duas horas cada, foi realizado a integração da pesquisadora no grupo, aproximação da temática a partir de produções manuais e enfrentamento e discussão do tema com um grupo reflexivo. Utilizou-se para este estudo a abordagem fenomenológica e a perspectiva da pesquisa participante como procedimento teórico para análise dos dados. Os resultados demonstraram que o significado central da morte não estava ligado ao fim das funções do corpo, à falência dos sinais vitais, nem mesmo ao medo da morte, mas sim, relacionados a perdas de relações, de afetos, do companheirismo, da autonomia, da presença de quem se ama e do apoio necessário na terceira idade. Percebeu-se que a atividade sistemática de convivência de grupo, conforme nos afirma Deps (1993), proporcionou significado e satisfação à existência, num momento em que o homem se vê ameaçado quanto as principais fontes de significado, tais como trabalho, status social e empreendimentos. Segundo o autor, a atividade é uma forma privilegiada de manter um bem-estar psicológico na terceira idade.

 

Palavras Chaves: Educação, morte, idosos.

 

SOBRE AS AUTORAS

 

Andréia Souza de Lemos Chagas é aluna do 9º período do curso de Psicologia da Universidade Tiradentes, em Aracaju - SE. Este artigo foi apresentado pela aluna em 02 de dezembro de 2010, para obtenção de créditos na disciplina de Monografia – e-mail: [email protected].

 

Msc.Lígia Maria L. da S. Pires é Psicóloga, Psicodramatista, Mestre em Educação UFPr e Profª Adjunta da Unit, do Curso de Psicologia da Universidade Tiradentes, em Aracaju – SE. Supervisora da produção deste artigo -  e-mail: [email protected].

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 

Agra, Lúcia Márcia Cruz;  Albuquerque, Luciana Herdy Machado de. Tanatologia: uma reflexão sobre a morte e o morrer. Pesquisa Psicológica (Online), Maceió, ano 1, n. 2, janeiro de 2008. Disponível em: <http://www.pesquisapsicologica.pro.br>. Acesso em: 15/12/2010.

 

ARIÉS, Phillipe. História da morte no Ocidente. Rio de Janeiro. 1977.

 

BEE, Helen. O Ciclo Vital. O ato de morrer, a morte e a consternação, p.583-611. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

 

BORGES, Lucivanda Cavalcante. In: FALCÃO, Deusivania Vieira da Silva; DIAS, Cristina Maria de Souza Brito, org. Maturidade e Velhice: Pesquisas e Intervenções Psicológicas. São Paulo, 2006.p.151-165.

 

BORGES, Alini Daniéli Viana Sabino et al. Percepção da morte pelo paciente oncológico ao longo do desenvolvimento. Psicol. estud. [online]. 2006, vol.11, n.2, pp. 361-369. ISSN 1413-7372.  doi: 10.1590/S1413-73722006000200015.

 

CAMPOS, Ana Paula Martins de. In: FALCÃO, Deusivania Vieira da Silva; DIAS, Cristina Maria de Souza Brito, org. – Maturidade e Velhice: Pesquisas e Intervenções Psicológicas. São Paulo, 2006.p.17-35.

 

CASSORLA, Roosevelt M.S. (coord.), 1991. Da morte: Estudos brasileiros. Campinas, SP: Papirus.

 

COLTRO, Alex. A fenomenologia: um enfoque metodológico para além da modernidade. Caderno de Pesquisa em Administração. São Paulo, V.1, nº11, 1º trim./2000.

 

COMBINATO, D. S; QUEIROZ, M. C. Morte: uma visão psicossocial. Estudos de Psicologia, Natal, v. 11, n. 002, p. 209-216, maio-ago. 2005

 

DEPS, Vera Lúcia. In: NERI, Anita Liberalesso, org. Qualidade de vida e idade madura. São Paulo: Papirus, 1993, p.57-82.

 

FALANDO de morte com o idoso (vídeo). Produção de Ingrid Esslinger, Jussara Marques, Maria Júlia Kovács, Nancy Vaiciunas. São Paulo. 2002.

 

FRUMI, C; CELICH, K. L. S.  O olhar do idoso frente ao envelhecimento e à morte. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano, Passo Fundo, p. 92-100, jul-dez. 2006

 

JÓIAS da música. Manaus: Videolar Amazônica: [ 199?]. v.1. 1 disco compacto ( 47 min.): digital, estéreo. DL: M-23206-94. Parte integrante da revista Caras. Os Clássicos dos clássicos.

 

HOLANDA, Adriano. Questões sobre pesquisa qualitativa e pesquisa fenomenológica. Análise Psicológica, v.3 (XXIV), p.363-372, 2006.

 

KOVÁCS, Maria Júlia. Pensando a morte e a formação de profissionais de saúde. In: Cassorla Roosevelt M. S (coord.).  Estudos brasileiros da morte. Campinas: Papirus Editora. 1991, pg.79 a 103.

 

KÜBLER-ROSS, E. Sobre a Morte e o Morrer. São Paulo: Martins Fontes, 2005

 

OKAMOTO, M. R. Y. A morte que invade espaços: vivências de profissionais na instituição hospitalar. 2004. 219 p. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. São Paulo, SP.

 

OLIVEIRA, João Batista Alves de; LOPES, Ruth Gelehrter da Costa. O processo de luto no idoso pela morte de cônjuge e filho. Psicologia em Estudo, Maringá, v.13, n.2, p.217-221, abr/jun.2008.

 

PEKELMAN, Renata. Caminhos para uma ação educativa emancipadora: A Prática Educativa no cotidiano dos Serviços de Atenção Primária em Saúde. Revista APS, volume 11, nº 3. Páginas 295 – 302, jul./set. 2008.

 

SACHARFSTEIN, Eloisa Adler; PY, Ligia. In: NERI, Anita Liberalesso, org. Qualidade de vida e idade madura. São Paulo: Papirus, 2001, p.117-150.

 

SILVA, Cátia Andrade; CARVALHO, Lucimeire Santos; SANTOS, Ana Carla Petersen de Oliveira; MENEZES, Maria do Rosário. Vivendo após a morte de amigos: História oral de idosos. 2007. Texto e Contexto Enfermagem, Janeiro/Março, ano/vol. 16, numero 001. Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. SC. p.97-104. 

 

SILVA, Cassandra Ribeiro de Oliveira e. Metodologia e Organização do Projeto de Pesquisa. Fortaleza, 2004.

 

UNIVERSIDADE TIRADENTES. Paimi. Disponível em:< http://www.unit.br/página_inicial/extensão/paimi.aspx>. Acesso em: 27 de novembro de 2010.

 

VERDERI, Érica, 2009. Idosos – Só tornam-se idosos os selecionados pela vida. Acesso em 20/09/2010, às 16h25min. Disponível em: www.cdof.com.br/idosos5.htm.

 

VON, Jean Hohendorff; MELO, Wilson Vieira de. Compreensão da morte e desenvolvimento Humano: contribuições à Psicologia Hospitalar. Estud. Pesqui. Psicol. Rio de Janeiro, v. 9, n.2, set. 2009. Disponível em . Acesso em 15 dezembro. 2010.

 

YONTEF, Gary M. Processo, Diálogo e Awareness – Ensaio em Gestalt-terapia. São Paulo, Summus, 1998, 3ª edição, p. 15-18.

 

Autor:

Artigos Relacionados

15 De Outubro

Ja Ta Na Hora

Sinta Minha Dor

Salva - Me

A Destinação Da Sabedoria

Mulher Ii

Solidão