Educação física inclusiva: reflexões sobre o papel do professor e os princípios básicos da inclusão
Este artigo discute sobre o papel do Professor de Educação Física frente à inclusão e os Princípios Básicos para que a mesma aconteça. Refletir sobre a Inclusão é um tema atual e necessário, Logo, a finalidade é analisar idéias visando contribuir com reflexões presentes na área e pontuar aspectos que sejam relevantes e até fundamentais nesta proposta inclusiva. A escola deixou de ser um espaço somente para o desenvolvimento cognitivo daqueles que a freqüentam, hoje essa instituição deve ser encarada também como um ambiente fundamental para ampliação das relações sociais, com desenvolvimento de atitudes e valores. Assim, a Educação Física transformou-se em um espaço rico para descoberta de potenciais, de limites, de necessidades, com amparo da diversidade e do direto que todos temos à educação, em vivenciar o máximo de experiências possíveis para o bem comum.
