O USO DA TECNOLOGIA PARA AUXILIAR NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL



Este artigo procura apresentar e discutir formas possíveis de utilização dos recursos tecnológicos para auxiliar os alunos com deficiência visual em seu ensino e aprendizagem. Como objetivo geral deste artigo propõe-se conscientizar as pessoas a usar as tecnologias da informática para alavancar a aprendizagem na escola e contribuir para uma melhor relação com o deficiente visual. A metodologia utilizada para a realização deste artigo compreende ampliar e implementar métodos e recursos tecnológicos para facilitar um melhor acesso à educação dos deficientes visuais; implementar cursos de treinamento tanto para os alunos com deficiência visual quanto para os docentes quanto à prática da informática voltada ao aprendizado flexível do deficiente. Neste sentido, por meio da pesquisa bibliográfica chegou-se aos resultados de que ideias inovadoras no campo tecnológico devem ser implementadas, utilizando-se de sistemas como o Dos-Vox, ferramenta computacional desenvolvida para viabilizar o uso do computador no âmbito escolar, lupa eletrônica, leitores de tela, dentre outros. Finalizando, propõe-se que deve haver docentes de informática capacitados em softwares que possibilitem aos deficientes visuais aprender e trabalhar com a informática, podendo, inclusive, receber alunos deficientes visuais em turmas conjuntas com alunos de boa visão. Tal assertiva contempla a acessibilidade no âmbito das tecnologias de informação, a qual está associada a ações que tem como objetivo tornar os computadores mais acessíveis a todos os usuários. 

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