BULLYING RESPEITE AS DIFERENÇAS!.
JUSTIFICATIVA
Os educandos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental apresentam comportamentos que ferem o regimento escolar. Devido a esses comportamentos as professoras, a articuladora, a coordenadora e a diretora viu-se a necessidade de trabalhar o tema bullying com estes educandos. Também discutir as questões ligadas a prática do bullying com toda a comunidade escolar,enfatizando a importância , e a reflexão evitando que novos casos de bullying ocorra na Unidade. Este projeto pretende atuar, tanto com os alunos, quanto com pais e responsáveis, buscando medidas educativas que combatam as ações de violência na escola. Precisamos buscar alternativas e atividades que desenvolvam o tema que valorize e contribua para construção do conhecimento e mudança de atitudes. Esse é o papel da escola. Segundo os PCN’s “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...” (p. 32) Assim, percebemos a necessidade de trabalhar conceitos de valores, viabilizando e sensibilizando o educando tais mudanças de comportamentos. Acreditamos que se levarem os problemas da turma para discussão e reflexão podemos amenizar a situação, assim a escola interage e cumpre a missão na construção da cidadania. Este é o nosso compromisso enquanto educadores, buscar alternativas que visem as melhorias.
- Também definimos um dia como Dia “D” – Conscientização: BULLYING dia estipulado para mostra das atividades desenvolvidas durante a execução do projeto, com o objetivo da conscientização dos alunos, pais ou responsáveis, professores, coordenadores e demais funcionários envolvidos no processo educacional sobre a necessidade da diminuição e ou extinção da pratica do Bullying, prática essa levantada em enquete realizada com os alunos.
- Outro Dia “D” – para mostra de trabalhos com a presença da comunidade escolar e de pais ou responsáveis.
